CONT536 French as a Second Language Part 1 @ Courses for Teachers - Queen's Continuing Teacher Education
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Continuing Teacher Education

Faculty of Education

French as a Second Language Part 1

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Course Schedule
Session Dates Deadline Status
Summer 2019 Jun 24, 2019 - Aug 09, 2019 Jun 07, 2019 Open
Late Summer 2019 Aug 06, 2019 - Sep 27, 2019 Jul 12, 2019 Open
Fall 2019 Sep 30, 2019 - Dec 06, 2019 Sep 13, 2019 Open
Winter 2020 Jan 27, 2020 - Apr 10, 2020 Jan 10, 2020 Open
*Registration will remain open until 4:00 pm on the posted registration deadline date.
Select a course for its schedule. Not all courses are offered every session.
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Information

Course Description

  • CONT536
  • CAN 745.00
  • Three-Part AQs
  • 6 credits
  • 125 hours
  • EN
  • Online

L'enseignement du français langue seconde représente un défi de taille en Ontario. Le cours de Français langue seconde, Partie 1 a pour but de familiariser et de sensibiliser l'enseignant et l’enseignante avec les théories et les pratiques actuelles liées à cet enseignement. En tant que cours d'introduction, il permet aux candidats et candidates d'acquérir les connaissances et les habiletés fondamentales en FSL et de les incorporer aux théories modernes d'apprentissage et de développement de l'enfant afin de mieux les appliquer dans les classes de français cadre, intensif ou immersion.

Objectifs d’apprentissage du cours

Après avoir suivi le cours French as a Second Language Part 1, vous serez en mesure:

• de comprendre et d'appliquer le programme d’études de français langue seconde du ministère de l’Éducation de l’Ontario
• de connaître les concepts fondamentaux liés à l'enseignement du français langue seconde ainsi que les théories d'apprentissage d'une langue seconde
• d’élaborer un programme d'enseignement du français langue seconde, qui incorpore les notions d'équité et d'égalité dans un environnement sécuritaire répondant aux divers besoins (intellectuels, sociaux, émotifs, physiques, linguistiques, spirituels et moraux) des élèves et qui offre des adaptations ou modifications pour les élèves ayant des besoins spéciaux
• de collaborer avec les enseignants et enseignantes, la direction et les parents de votre école afin d'obtenir leur appui dans votre programme de français langue seconde
• de développer des stratégies d'enseignement et de collaboration donnant accès à plusieurs ressources pour enrichir votre programme telle l’intégration des technologies de l’information et de la communication (TIC) à votre enseignement du français langue seconde
• de démontrer votre capacité d'adaptation aux changements et aux nouveautés dans le domaine de l'éducation en réfléchissant à vos méthodes d'enseignement, en montrant votre engagement dans votre profession et en collaborant avec vos collègues
• d’approfondir vos connaissances des méthodes d'évaluation actuelles liées à l'enseignement du français langue seconde
• de développer vos habiletés communicatives nécessaires au maintien et à la promotion du français langue seconde

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Requirements

Application Requirements

1) OCT MEMBERSHIP

We will use the OCT number you provide during online registration to confirm OCT Membership with qualifications in Primary, Junior, Intermediate or Senior. If you have a Diploma of Education, you are not eligible for this course.

2) YOUR ORIGINAL UNDERGRADUATE UNIVERSITY TRANSCRIPT(S)

Your transcript(s) must show the equivalent of 5.0 full-year undergraduate courses in French or the completion of a degree in the French language.

OR

A French Bilingual/Immersion/Extended Certificate and original transcript from an anglophone secondary school or an original transcript if you have graduated from a francophone secondary school.

OR

We will accept a TestCan French* language competency test scores with a minimum of 4.5 on the listening, reading, writing, and speaking component, or an equivalent test as determined by the Department of Continuing Teacher Education.

*The TestCan French competency test is offered through the Second Language Institute at the University of Ottawa. For complete registration details, location and cost, please visit http://www.testcan.uottawa.ca/. Please have the results sent directly to Office of Continuing Teacher Education, Faculty of Education, Queen's University, Duncan McArthur Hall, Room B245, Kingston, Ontario K7M 5R7.

No other competency tests are accepted.

If you have completed your B.Ed or an Honour Specialist or an Intermediate or Senior ABQ course at Queen's within the last 4 years you are not required to resend your transcripts.

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Materials

Course Materials

This course has no required resources.
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Accommodations

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Applicants who require accommodations for a specific learning need (e.g., learning disability) within their AQ/ABQ course, should click here for further information and support.

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